E’ uscito il n. 12 di Officina.it, la newsletter di Almaedizioni.
Questo numero, interamente dedicato all’ascolto, lo potete trovare qui.
Articoli marcati con tag ‘Didattica’
E’ uscito il n°12 di Officina.it
venerdì, 12 marzo 2010E anche Katerinov approdò su Estericult…
giovedì, 11 marzo 2010
approdò su 
Quale miglior esempio di sposalizio tra modernità e classicità?
Katerin Katerinov, linguista, glottodidatta, autore, professore, insegnante di calibro che sposa le moderne tecnologie per comunicare con tutti i vari insegnanti di italiano, cioè noi, sparsi nel mondo!
Katerin Katerinov, infatti, ha da poco inaugurato una collaborazione con il Mae dal titolo: PARLARE ITALIANO NEL MONDO.
XV SEMINARIO AICLU: La didattica dell’italiano per studenti cinesi
martedì, 9 febbraio 2010| 19 febbraio 2010 |
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Venerdì 19 febbraio si terrà il XV SEMINARIO AICLUorganizzato dall’AICLU e dal CLA dell’Università degli studi ROMA TRE: La didattica dell’italiano per studenti cinesi (Il programma `Marco Polo´ ed altre esperienze).
Questa è la locandina.
Interverranno nomi noti della Glottodidattica, da Lidia Costamagna dell’Unistrapg a Massimo Vedovelli dell’Unistrasi, per passare ad Anna De Meo e a Rossella Bozzone Costa.
L2o – IL network della lingua italiana
domenica, 7 febbraio 2010
Mi sono iscritta da pochi giorni a un portale nato per la condivisione online delle risorse per l’insegnamento dell’italiano a stranieri: L2o.
Il portale è gestito dall’Università per Stranieri di Perugia, tra i nomi più noti Stefania Spina.
Iscriversi è facile ed è possibile consultare da subito l’archivio che è aggiornato abbastanza regolarmente e già piuttosto nutrito.
Lingua Nostra e Oltre, Anno II, numero 1-2009
sabato, 4 aprile 2009
E’ appena uscito il secondo numero della rivista telematica del Mater in Didattica dell’Italiano Lingua Seconda dell’Università di Padova: Lingua Nostra e Oltre.
Ecco alcuni dei contenuti:
In classe grazie a Internet e tenacia degli insegnanti
venerdì, 27 febbraio 2009
Questa e’ la storia di Alessandro che, soffrendo di atrofia muscolare spinale, e’ costretto a non poter frequentare regolamente le lezioni. La caparbieta’ di due insegnanti gli ha permesso di seguire le lezioni a distanza e di rimanere, quindi, al pari con gli altri studenti…
Bollettino Itals febbraio 2009
mercoledì, 25 febbraio 2009
A lezione del 232 con Subsonica e Antonella Ruggiero
martedì, 3 febbraio 2009
Questo intervento nasce dalla voglia di amplificare, se cosi’ si puo’ dire, quella sensazione positiva che mi rimane addosso quando un’attivita’ proposta a lezione si e’ dimostrata valida. Forte e’ anche la voglia di condivisione, e questo potrebbe essere un primo post inaugurale per una futura nuova rubrica. E comunque il punto di vista dei lettori, e’ utile, poiche’ esterno, anche quando un’attivita’ si e’ dimostrata ben calibrata e produttiva.
A proposito di luoghi comuni…
venerdì, 5 dicembre 2008Preso da Ponti, HOUGHTON MIFFLIN, edizione 2004, unita’ 3 (da p. 45 a p. 69… si accettano scommesse sui contenuti delle 25 pagine dell’unita’ 3!)
SI’, SI’ CLICCATE SULL’IMMAGINE PER AMPLIARLA…
SOS: Salviamo lo studente americano 2! (segno della croce)
giovedì, 27 novembre 2008
Questo post completa e approfondisce un post di marzo.
Ho scannerizzato alcune pagine, per far capire a voi lettori, che manuali vengono prodotti per gli studenti americani di lingue straniere.
(facciamoci il segno della croce)
Inizio con A VICENDA, 2 volumi (lingua e cultura), editrice McGraw-Hill Higher Education. Il libro e’ per i livelli intermedi. Secondo gli standard americani (le famose 5 C), nel livello intermedio si ripresenta tutta la grammatica daccapo, magari approfondendola, forse come vorrebbe questo manuale…
